فكرتي في تحسين مناهج التربية والتعليم في السعودية

??? ???? ?????? ??????

???? ?????? ??? ?? ???? ???? ????? ?????? ?? ??? ?????? ??????? ??????? ??????????? ???????? ?? ???? ?? ???? ???? ??? ?????? ???? ??? ?????? ???? ??? ??? ???? – ???? ????? ??????? ??? ???? ??????? ?????? ??????? – ???? ???? ??????? ??? ???? ???? ????? “???? ???? ????? ?????? ?? ??????” ??? ??? ????? ?? ??????? ???? ??? ?????. ?? ???? ????? ??? ?????? ?? ???? ??????? ?????? ??????? ???????? ??????? ?????? ?? ??? ??? ?????? ???? ?? ?????? ?? ????? ?? ???? ??? ??? ?????? ???? ??????? ?? ???? ?????? ?????? ?? ???? ??? ????? ?? ????? ????? ??? ?? ?? ????. ???? ???? ??? ????? ?? ????? ??????? ???? ???? ????? ???????? ????? ???? ??? ??? ?????? ????? ????????? ????? ???????? ?????? ?????? ????? ?????? ????????? ?? ??????? ????????.

??? ???? ???? ???? ??????? ?????? ???????

??????? ??????????

????? ????? ?? ??? ??????? ?????? ?????? ?????? ??? ??????? ?????? ??????? ???????? ??????? ?????? ?????????? ??? ???? ???? ????????? ?? ?????? ???????? ??????? ?????????? ???????? ????? ?????? ??????? ’???????‘ ????? ?????? ???????? ??????? ??????? ????????? ??????? ????? ?????? ???????? ?? ??????? ???????? ???????? ???? ?? ????? ?? ??? ??????? ?? ???? ???????.

??????? ?????:

??? ???? ??? (????) ???? ???? ??????? ???? ??? (????)? ????? ??????? ????? ????? ???????? ???????? ????? ????????? ?? ???????. ??? ?? ??????? ??????? ????? ?????? ????? ???? ?? ????? ???????? ??? ???? ??????? ????? ??????? ??????? ???? ??????? ???????? ????? ????? ??????? ?? ????? ???????? ??? ?????? ??????? ??????? ???? ??? ??????? ?????. ??????? ??? ????????? ???????? ??????? ???????? ??????? ?????? ??????? ?? ???? ??????? ?? ?????? ????? ?? ??????? ???????? ????? ??? ????? ?? ??????? ???????? ??? ??? ??? ??? ??? ???? ??? ???? ?? ?????? ???????? ???????.

?? ????? ??? ??????? ???????? ??? ?????? ??????? (???? ??? ?????? ?? ???? ??????? ???)? ?? ???? ?????? ????? ?????? ??? ?????? (???: ? – ???? ? – ???? ? – ???? ???) ?? ??????? ??? ????? ?? ????? ???????? ??? ????? ?? ????? ???????? ????? ???? ?? ??? ??????? ?? ????? ?????? ?? ??????? ?????? ?????? ??? ?????? ????? ?????? ??????? ?? ????? ??????? ??? ?????? ?????? ??????? ??????? ???????? ??????? (????? ??? ????????? ?? ????? ?????? ????????? ?? ???????? ???????? ?? ???? ??? ???????). ???????? ?? ????? ??????? ????? ??? ???? ????? ??? ???? ??????? ??? ??????? ?????? ????? ??????? ????? ??????? (?????? ???????? ??????? ???????)? ?? ?????? ???????? ???????? ???????? ??? ??????? (?????? + ?????? – ??????? ?????? ???????? =)? ?????? ????? ??????? ?????? ??? ??????? ???????? ????????? ??? ??????? ???? ????? ??? ???????? ??? ??????? ???????? ????? ?? ??????? ???????? ??? ??? ????????? ???? ????? ???.

?????? ??????? ???????? ?? ????? ???????? ?????? ?? ?????? ????? ?????? ?????? ?????? ??? ?? ??????? ???????? ??????? ??????? ????? ???? ?? ??????? ?????? ??? ???? ??????? (??? ???? ??? ??? ??? ????? ????? ?????? ??? ??????? ??? ????? ?????? ??? ????? ???????)? ????? ???? ?? ????? ??? ??? ????? ??????? ?? ????? ???? (??????? ???????: ????? ??????)? ????? ?? ?????? ??????? ??? ??? ???? ????? ??????? ??? ??? ????? ?????? ?????? ??? ????? ??????? ???????????? ?? ????? ???? ????? ???????? ??? ??????? ??????? ?????? ??? ??? ?????? ????? ??????? ??????? ??? ??????? ?????? ?????? ??? ????? ????? ?? ??????? ??????? ?? ??????? ??? ???? ?????? ??????? ???????? (????? ?? ???? ??????? ?? ???). ???????? ???? ?? ?????? ?? ????? ?????? ????? ?????? ????? ????? ??????? ????? ????? ?????? ?? ??????? ?????? ?????? (??????) ??????. ?????? ??? ???? ?? ????? ????? ????? ???? ??????? ??????? ??????? ?????? ?? ??? ??? ???? ??????? (??? ??????? ??? ??????? ?????? ???????? ????).

??????? ??????:

??? ??????? ???? ??? ??????? ??????? ???? ????? ??????? ?? ??? ???????. ????? ?????? ??????? ??? ????? ???????? ?? ????????. ??? ?? ??????? ???? ?????? ??????? ??? ?? ?????? ????? ??? ??? ?????? ? ??? ??????? ???? ??? ?????? (???????)? ?????? ????? ?????? ????? ?? ??? ?????? ?? ????? ??????? ?????? ???????? ???????? (??? ??????)? ?????? ???? ??? ???????  ??? ????? ?? ???????. ??? ?????? ????? ??????? ???????? (????: ???? ??? ????? ????? ?? ?? ????? ?? ?????? – ????? ??? ???? ????? ???? ??? ???? ?? ??????? ?????).
???? ??? ????? ??? ???? ???????? ???? ????? ???????? ?? ?? ???? ????? ?? ????? ?????? ?? (??????? )? ?????? ???? ?????? ?????? ??????? ????? ?????? ?? ???? ?????? ?????? ?????? ?????? ?????? ????? ?????? ????? ??? ??? ???? ?????? ??????. ????? ?? ?????? ?? ????? ??????? ??????? ???? ?? ?????? ?? ??????? ???? ??????? ??????? ???????? ????? ????? ?? ??? ???????.

????? ??????? ??????:

??????? ???? ????? ?? ??????? ??????? ?? ??? ??????? ?????? ??? (???????) ?? ??????? ???? ???? ??? ??????? ?????? ????????. ???? ???? ????? ??????? ??????? ???????? ?????? ?? ????? ?????? ??? ????? ?????? ???? ????? ??????? ??? ?????? ????? ????? ??? ????? ????? ?????? ??????? ????? ?? ?????? ???????? ??? ???? ?? ??? ???? ??? ?????? ??????? ?????? ??? ???????? ?????? ?????? ????? ????? ??????  (???? ???????). ???????? ???? ?????? ????? ????? ??????? ???? ????? ?? ????? ????? ??????? ??????? ?????????? ????????? ????????? ????? ????? ??? ????? ????? (?? ??? ????? ?????????) ??? ??? ????? ?????? ??? ????? ?? ?????? ?? ???? ?? ???? ???  ??? ????? ?? ?? ???? ?? ???? ????? ????? ??? ????? ?????? ?? ???? ?????? ????? ??????? ???????? ???? ?????.
????? ???? ?? ????? ?????? ??? ??????? ?? ????? ?? ????? ?? ?? ?????? ??? ??????? ??? ?????? ??????? ?????? ???????? ????????? ? ????? ?? ?????? ?? ????? ??????? ????? ??? ??? ??? ??????? ?????? ???? ?????. ????? ???? ??? ??? ???????? ?? ??? ???????? ????? ???? ??? ????? ??? ?????? (???????) ?????? ?? ?? ?????? ??? ?? ??? ?? ?? ??? ??? ?????? ??? ???? ????? ????? ???? ?? ??????? ?? ????? ?????? ? ????? ???? ??? ??????? ????????? ?? ???????.

??????? ????????? ??????:

???? ?? ?????? ??? ???? ???? ????? ?????? ??? ???? ??????? ??????? ????? ?????? ?? ?????? ??????? (??? ????? ????? ????? ??????? ????????? ?????? ??? ??? ??????? ?? ???? ?? ????? ???? ?? ???????)? ???? ???????? ?????? ??????? ?? ??? ?????? “???????? ????? ????”? ???? ?? ???? ?????? ????? ??????? ?? ???? ??? ????? ?? ??? ???????? ??????? ??????? ???? ?????? ?? ????? ???? ????????? ?????? ??? ?????? ??????? ?? ??????? ?????????? ???? ????????? ??????? ?? ?? ?????? ??? ????? ???? ????? ????? ???? ???? ??? ?????.

?????? ?????? ?? ?????? ?? ???? ????? ????? ?????? ????????? ?? ????? ??????? ????????? (?????? ?????? ?????? ??????? ???????) ????? ?? ??????? (???????? ?? ??? ?????? ?????? ??? ?? ????? ???????? ??????? ?? ????? ?????? ?????? ???????? ????? ????? ????????? ?????? ???? ???) ?? ??????? (??? ????? ?? ????? ?????? ???? ???????? ????????? ?? ????? ?????? ??? ???? ????? ???? ?????? ????? ?????? ????? ??????? ?????? ??????? ??????? ???? ??? ?? ???? ??????) ?????? ???????? (??? ????? ?? ????? ????? ????? ?????? ????? ?????? ????? ?????? ??????? ?? ????? ???????? ???? ???? ??? ?? ???? ??????? ????????)? ????? ??? ??? ??? ????? ????? ?? ????? ?????? ???? ????? ???????? . ????? ???? ????? ???? ?????? ???? ??? ????.

?? ????? ??????? ???? ?? ?????? ?? ?? ???? ????? ?????? ?? ??????? ????????? ?? ????? ??????? ?????? ?????? ??? ????????? ???????? ??????? ?? ??? ??? ?? ????? ???? ??? ?????? ??? ????? ?????? ???????? ?????????? ?? ????? ??????? ????? ???? ?????? ??? ??? ??????? ?? ???? ?????? ??????? ????????? ??????? ?????? ??????? ?????? ??????? ??????? ??????? ????? ?????? ????? ????? ?????? ?? ???? ???? ??? ???? ?????? ??????? ??? ?????? ???? ???? ?? ?????? ??? ??????? ?? ?? ??? ?? ???.

* ??????: ??? ?????? ?????? ???? ?????? ??? ??? ??????? ?? ????? ??? ?????? ??????? ????? ?????? ????? ????? ???????? ?????? ?? ??? ?????? ?????(?? ???? ????? ???)? ???? ???? ????? ???????? ?? ??????? ?????????? (??? ???????? ??????? ?? ?? ?????? ???????)? ??????? ?? ??? ??????? ?????? ?????? ???????? ?????? ?????? ???? ?? ???? ??????? ???? ????????? (?????? ?????? )? ????? ?????????? ?????? ???? ???? ?????? ??? ??? ??? ??? ??? ?? ?????????? ?? ???? ??? ????? ?????? ??????.

?????????? ??????:

??????? ????????? ?? ?????? ????????? ???? ????? ??????? ????? ?? ??? ???????. ?????????? ??? ???? ??????? ???? ??????? ?? ???? ?????? ??????? ????? ????? ??????? ??? ?? ??? ?? ?? ????? ??????? (?????? ??????? ?? ????? ??????? ?????? ?? ??? ????? ???????? ????? ?? ?????? ??????? ?? ?????). ?????? ?????? ?? ??? ??????? ?? ?? ?? ??? ?????????? ???????? ?? ???????? ???????? ??????? ?? ??????? ???????? ???????? (?????? ?????? ?????? ?????? ?????? ?????? ???). ???????? ???????? ???????? ????? ??????? (????????? ??????? ?????? ??????). ?? ???? ??????? ?????? ???? ?? ????????? ????????? ???????? ???????? ???? ??????? ??? ???????? (?????? ?????? ????????? ???????? ?? ??????? ???????? ??? ?????).

?????? ?????? ??????:

??? ???? ?? ???? ?????? ?? ??? ????? ?? ????? ?????? ????? ????? ???? ????? ?? ???? ?? ??? ?? ?????? ???????? ???????? ??????? ?????????? ????????? ????? ???? ???? (??????) ??????? ?????? ??????? ?????????? ??????? ?? ???? ???? ???? ???? ??? ?? ??? ??? ??? (?? ????? ???? ??? ?????? ?????? ??????) ????? ?????: ??? ???? ????????? ???? ???? ????????? ???? ???? ???????? ???? ???? ?????? ???? ???? ?????? ???? ????? ?????? ?????? ?? ??????? ????? ????? ????? ???? ????. ??? ?? ???? ??????? ??? ????? ????? ???? ?????? ?????? ??? ??? ??????? ????? ??? ????? ?????? ????????? ?? ??? ?????? ???????? ???????? ???? ?????? ????? ???? ????? ?? ??? ??? ???? ???????? ????? ???????? ???? ???? ??????? ???????? ?? ?????? ???? ?? ?????? ???????? ???????.

?? ????? ???? ?? ??? ??????? ????? ?????? ??? ???????? ????????? ???? ????? ??? ?????? ?? ?? ??? ?? ??? ?????? ????? ???????? ?????? ?????? ????? ????????? ?? ????? ?? ?? ???? . ????? ??? ?????? ???? ?? ???? ????? ???? ??? ?????? ??????? ?? ?????? ?????? ???? ????? ???????? ????? ???? ??? ?????? ?????? ?? ??????? ???????? ???????? (?? ???????? ????????).

* ??????: ????? ?????? ?? ?????????? ??? ?????? ??????? ?? ????????? ?? ????? ?? ???????? ?????? ????? ????? ??????? ????? ????. ??????? ???? ???? ???? ??? ??: ???? ??????? ??????? ??????? ????? ????? ?????????? ?? ????????? – ??: ?? ???? ??? ?? ?????? ??????? ????? ?? ??????? ??????? ???????? ??? ???? ????? ?????????? ?? ????????? – ?? ???? ???? ????? ?? ????? ???????? ????? ???????? ???????? ????? ?? ???? ?????? ??? ??????? ??????? ??????? ?????????? ?? ????????.

?? ????? ?? ????? ???????? ???????? ?? ???? ?????? ?? ?????? ?? ??????? ???????? ???????? ????? ????? ??? ????? ??????? ?????????

???? ????? ?? ??????? ??????? (????????)? ???? ???? ?? ????? ????? ?? ??? ???? .. ?????? ??????????

Digg This
Reddit This
Stumble Now!
Buzz This
Vote on DZone
Share on Facebook
Bookmark this on Delicious
Kick It on DotNetKicks.com
Shout it
Share on LinkedIn
Bookmark this on Technorati
Post on Twitter
Google Buzz (aka. Google Reader)

4 تعليقات على: فكرتي في تحسين مناهج التربية والتعليم في السعودية

  1. أحمد الهندي كتب:

    حقيقة أخي سلمان أنا لست متخصصا ولا خبيرا في دراسة المناهج،

    لكن ولله الحمد لدي بعض الخبرة في هذا الموضوع
    الخبرة تشملني أنا ( بحكم إني خريج المناهج السعودية)
    وتشمل معاصرة المناهج للمرة الثانية مع 4 من أخواتي، ومازالت.
    والآن ثالثا في “ديرة” ابتعاثي بريطانيا مع تدريس زوجتي
    .
    .
    أرغب في تجاهل محتوى المنهج الدراسي – لفترة وجيزة فقط – و أناقش السؤال التالي:

    ما هي الحصيلة أو النتيجة التي حصل عليها الطالب او الطالبة من الدراسة؟
    .
    .
    .
    الغالب على الطلاب و الظاهر هو أن الحصيلة او النتيجة المبتغاة من وراء الدراسة هو النجاح!

    لا أعلم هل توافقني أم لا؟!

    وهذا ينافي الغاية الأسمى من عملية التعليم.
    يجب تصحيح هذا المبدأ ، لأنه منزلق خطير جدا

  2. سلمان كتب:

    “ما هي الحصيلة أو النتيجة التي حصل عليها الطالب او الطالبة من الدراسة؟”

    هذا أهم سؤال أخي أحمد، ولو لم يكن هذا السؤال في بالي ما كنت اتطرق لموضوع تغيير المناهج وتحسينها على المستوى المقترح.. أنا كنت حابب أحد من الأخوة اللي لهم خبرة في التعليم في المملكة يتكلم معانا في الموضوع هذا، ولكن الغريب وكأنهم يتحاشون إجراء حتى مجرد مقارنة على مبدأ الخيال فقط في فكرة التغيير هذه..

    الفكرة المقترحة لو تيجي تشوفها، أنا ما أحط فيها اختبارات ولكن وضعت لك فيها نقاط لاختبار الاجتياز، فمثلاً:

    - “والنتيجة تكون أن نُخرِج من السنة الأولى طلابا يعرفون قراءة اللغة العربية تماما ويكون دليلنا هو قراءتهم للقرآن الكريم (بالنظر) كاملاً”

    * لتحكيم الاجتياز في الصف الأول الابتدائي، يجب على الطالب أن يعرف القراءة الصحيحة للقرآن الكريم، ويمكن وضع تقييم لهذا الاجتياز باختباره اختبارا عشوائيا بفتح المصحف الكريم من أي مكان وجعله يقرأ ما يأتي أمامه.

    - “لينتج موضوعاً متكاملاً يشرح فكرته”

    * والتحكيم في هذه المرحلة يمكن أن يكون بكتابة موضوع متكامل يغطي فيه الطالب جميع أطراف الفكرة التي في باله وذهنه، ومدى كمال الموضوع يقيّم عليه الطالب.

    - “ويكون عليه لزاماً بعد هذه المرحلة أن يكون متبعاً للشريعة الإسلامية متطهراً صحيحاً ومقيماً للصلاة صوّاماً لرمضان، وعارفاً بلزوم الزكاة والحج ووجوب الجهاد في سبيل الله عند حدوث وتطبيق شروطها، فلا يلومنّ إلاّ نفسه لو ضُّرِب عند التقصير في أي شيء من ذلك”

    * هنا التقييم لا يكون في المدرسة فقط، وإنما في البيت والمدرسة.. فهذه حياته ولو لم يلاحظ التغيير في حيات الطالب من الناحية الشرعية، فيجب ضربه اقتداءا بحديث الرسول صلى الله عليه وسلم “واضربوهم عليها لعشر”..

    .. وهكذا ..

    فلو أمعنت النظر في المقترح المعروض، ستجده يعطي تقييماته بنفسه، فأن لا أقترح وجود اختبارات لاجتياز تلك المراحل الأولى والأساسية من الحياة التعليمية للطالب، بل الفكرة هي أن تعطي للطالب ما يحتاجه لاجتياز مراحل حياته المستقبلية بسهولة ويسر، بفهم وإدراك، بدين وعلم، بسلوك وعبادة، وهكذا – من المفترض أن – تكون حياة المؤمن..

    * أخوتي الكرام.
    الموضوع المهم هو أن وزارتنا “للتربية والتعليم” العامرة القائمة الدائمة بإذن الله تعالى تناست جزء ضخم من مسمّاها الأساسي، فمسمّاها وزارة التربية والتعليم، ولكنهم نادراً ما تراهم يؤثرون في تربية الطالب، والتركيز مستمر على التعليم، لماذا هذا السلوك مع التربية؟ لماذا نحن نهمّش ماهو اهم من العلم – الأخلاق والتربية؟ ما نعرفه من الأخلاق هو الجملة التي يرددونها على آذاننا طوال فترة التعليم من الإبتدائية وحتى الثانوية “الأخلاق قبل العلم”.. ولكن لم يعطونا تلك الأخلاق، ماهي الأخلاق المطلوبة والتي يجب أن تأتي قبل العلم – لا نعرف ..

    المسألة التي تهم من تغيير المنهج هي ليست المناهج نفسها، بل الحصيلة التربوية لدى الطفل والإبن والأخ والأخت .. الحصيلة التربوية التي لا ندري متى نتحصل عليها في خضم الصراع الحاصل بين البيت والتعليم.. حياتنا أصبحت علم بلا أخلاق أبداً.. وتستطيع أن ترى ذلك عياناً بياناً في مجتمعاتنا، فلا يوجد اليوم من يوقّر كبيره وبالتالي لا يوجد من يرحم الصّغير أيضاً، وبحكم الحديث “فليس منّا” نكون عرضة للخروج من الدين الحنيف .. والله المستعان.

  3. السلام عليكم

    اطلعت على اقتراحك ولكن هناك عقبة صغيرة وهي

    ان الطفل عندما يدخل المدرسة غالبا يكون في السابعة من العمر
    وهذا يجعله يدخل في نطاق حديث الرسول ( امروا اولادكم بالصلاة لسبع ….. )

    لهذا ارى
    ان يكون الجانب الشرعي ملازم للطفل من اول يوم في الدراسة حتى اخر يوم

    على الاقل ولو بشكل بسيط يلام المرحلة العمرية اللتي يمر بها

    دمت بود

  4. ناهده ملك كتب:

    والله انا معاک فی کل نقطہ ذکرتھا یا اخ سلمان .و نتمنى ان یؤخذ الموضوع بشکل جدی من قبل المختصین …ونحن فعلا تنقصنا التربیہ فی ھذہ المرحلہ الحرجه من العمر وھی الاھم في مجال التعلیم …جزاك الله خيرا للفت الانظار حول نقطه مهمة كنا بحاجه ماسه اليها فعلا. ويوفق العاملين فيها لما فيه الخير والصلاح لفلذات اكبادنا دنيا وآخره ….آمين

أضف تعليق

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

يمكنك استخدام أكواد HTML والخصائص التالية: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>